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Entrée de dictionnaire sur les thèmes de l'invisibilité et l'invisibilisation, le premier un résultat du deuxième processus.
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Cette contribution explique comment, avec des résidents d’un complexe de logements sociaux de Montréal et d’autres partenaires, nous avons tenté d’ajouter d’autres représentations de leurs réalités quotidiennes aux imageries, conceptions... more
Cette contribution explique comment, avec des résidents d’un complexe de logements sociaux de Montréal et d’autres partenaires, nous avons tenté d’ajouter d’autres représentations de leurs réalités quotidiennes aux imageries, conceptions et stéréotypes véhiculés à leur propos dans des espaces médiatiques généralement occupés par des personnes expertes qui parlent sur et pour eux. Plus précisément, je détaille le premier de quatre volets d’une « infrastructure de visibilisation » co-développée ensemble entre 2008 et 2010 pendant ma recherche doctorale, volet qui s’est appuyé sur le digital storytelling. Pour se faire, je définis d’abord la visibilisation comme concept opératoire distinct de la visibilité qui peut potentiellement générer de la reconnaissance. Ensuite, je présente l’avènement et les particularités du digital storytelling de même que sa pertinence ethnographique. Finalement, j’illustre les manières avec lesquelles nous avons « travaillé » la visibilisation au sein d’une infrastructure où le digital storytelling est devenu autant un outil d’expression et de reconnaissance qu’une méthode et une posture de recherche.

Mots clés : Truchon, digital storytelling, visibilisation, reconnaissance, posture et méthode de recherche, décolonisation méthodologique, logements sociaux, Montréal.
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Cet article illustre de cas comment un droit, pour qu’il advienne, nécessite la combinaison de deux éléments. D’emblée, l’appel au droit doit être visibilisé par les personnes qui pensent qu’elles en sont privées. Ensuite, ce manque,... more
Cet article illustre de cas comment un droit, pour qu’il advienne, nécessite la combinaison de deux éléments. D’emblée, l’appel au droit doit être visibilisé par les personnes qui pensent qu’elles en sont privées. Ensuite, ce manque, révélé par l’appel au droit doit être ressenti par des personnes influentes et du public en général. Il s’appuie sur trois analyses de cas qui présentent les stratégies médiatiques utilisées par FEMEN, Malala Yousafzai et son équipe de conseillers et Aliaa Magda Elmahdy, aussi associée à FEMEN. Il présente également la réception de ces stratégies par les différents publics auxquels elles s’adressent.
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Près de 70 % des résidants des HLM de Montréal sont maintenant des personnes issues de limmigration. D'homogènes, les HLM de la métropole sont devenus dans la dernière décennie le lieu d'habitat des populations immigrantes créant ainsi... more
Près de 70 % des résidants des HLM de Montréal sont maintenant des personnes issues de limmigration. D'homogènes, les HLM de la métropole sont devenus dans la dernière décennie le lieu d'habitat des populations immigrantes créant ainsi certaines incompréhensions et tensions entre des Québécois nés ici et ceux nés ailleurs. Les organismes qui travaillent en HLM tentent de rejoindre les populations dites "ethnoculturelles" ou dites "immigrantes" en implantant des projets qui favoriseraient la (re)connaissance des diverses ethnicités des résidants des HLM. Dans le lot, un organisme d'intervention psychosociale se distingue en ne travaillant pas de manière délibérée sur l'axe de la "culture" mais réussi néanmoins à rejoindre et rallier les résidants de diverses origines ethnoculturelles. Il s'agira dans cette communication non pas de faire le procès de la culture et d'annoncer sa fin mais plutôt de la remettre à sa place. Plus précisément, nous montrerons qu'en abordant le concept de culture de manière transversale et non de manière frontale, celui-ci favoriserait peut-être mieux non seulement l'intégration des populations dites immigrantes mais aussi le vivre-ensemble de la communauté où ces personnes vivent dorénavant.
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Cet article esquisse le parcours de lutilisation du témoignage depuis son avènement afin de mieux saisir et dancrer historiquement et socialement la composante interrelationnelle intrinsèque du témoignage. Il montre que la compréhension... more
Cet article esquisse le parcours de lutilisation du témoignage depuis son avènement afin de mieux saisir et dancrer historiquement et socialement la composante interrelationnelle intrinsèque du témoignage. Il montre que la compréhension de la définition et de lutilisation du témoignage à travers le temps permet deffectuer un déplacement dun historique du témoignage des phases répertoriées pendant des périodes historiques données sur la manière de diffuser de la connaissance à une éthique du témoignage limportance dappréhender les manières dêtre en relation selon les périodes où se vivent les témoignages. Ainsi, si les contextes et les enjeux diffèrent, la redéfinition des valeurs, des normes, des émotions et des impacts des manières dentrer en relation autour du témoignage constitue une des composantes transversales du témoignage à travers lespace-temps. Par ailleurs, en esquissant la genèse de la relation testimoniale intersubjective, nous profilerons également celle de la relation à linterculturalité à travers les époques; dun communautarisme protectionniste nous en sommes, nous décrirons, maintenant à des tentatives de communautés élargies solidaires au sein desquelles les médias de masse et sociaux accentuent cette possibilité « dêtre en relation ».
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Abstract In June 2005, we joined about one hundred other participants in the No One Is Illegal March on Ottawa. This 200-kilometer march was organized by Solidarity Across Borders and non-status immigrants living in Canada. This paper... more
Abstract In June 2005, we joined about one hundred other participants in the No One Is Illegal March on Ottawa. This 200-kilometer march was organized by Solidarity Across Borders and non-status immigrants living in Canada. This paper tells the story of this ...
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Abstract This thesis demonstrates the parallel histories of photography and anthropology. It explores the different usages of photography on/by/for Aboriginal people. The thesis presents the genesis of what youth from Uashat mak... more
Abstract This thesis demonstrates the parallel histories of photography and anthropology. It explores the different usages of photography on/by/for Aboriginal people. The thesis presents the genesis of what youth from Uashat mak Mani-Utenam called" the photo ...
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This is my first media interview since I began my postdoctoral fellowship at the Centre of Oral History and Digital Storytelling (COHDS) of Concordia University. I explain why I engage into collaborative audio/visual ethnographies and the... more
This is my first media interview since I began my postdoctoral fellowship at the Centre of Oral History and Digital Storytelling (COHDS) of Concordia University. I explain why I engage into collaborative audio/visual ethnographies and the rationales behind geolocated walking conversations with persons living and/or working in a marginalized neighborhood of Toronto, "Jane and Finch".
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BackgroundClinicians face challenges in delivering care to socioeconomically disadvantaged patients. While both the public and academic sectors recognize the importance of addressing social inequities in healthcare, there is room for... more
BackgroundClinicians face challenges in delivering care to socioeconomically disadvantaged patients. While both the public and academic sectors recognize the importance of addressing social inequities in healthcare, there is room for improvement in the training of family physicians, who report being ill-equipped to provide care that is responsive to the living conditions of these patients. This study explored: (i) residents¿ perceptions and experience in relation to providing care for socioeconomically disadvantaged patients, and (ii) how participating in a photovoice study helped them uncover and examine some of their prejudices and assumptions about poverty.MethodsWe conducted a participatory photovoice study. Participants were four family medicine residents, two medical supervisors, and two researchers. Residents attended six photovoice meetings at which they discussed photos they had taken. In collaboration with the researchers, the participants defined the research questions, took photos, and participated in data analysis and results dissemination. Meetings were recorded and transcribed for analysis, which consisted of coding, peer debriefing, thematic analysis, and interpretation.ResultsThe medical residents uncovered and examined their own prejudices and misconceptions about poverty. They reported feeling unprepared to provide care to socioeconomically disadvantaged patients. Supported by medical supervisors and researchers, the residents underwent a three-phase reflexive process of: (1) engaging reflexively, (2) break(ing)through, and (3) taking action. The results indicated that medical residents subsequently felt encouraged to adopt a care approach that helped them overcome the social distance between themselves and their socioeconomically disadvantaged patients.ConclusionsThis study highlights the importance of providing medical training on issues related to poverty and increasing awareness about social inequalities in medical education to counteract prejudices toward socioeconomically disadvantaged patients. Future studies should examine which elective courses and training could provide suitable tools to clinicians to improve their competence in delivering care to socioeconomically disadvantaged patients.
Résumé Cet article propose une réflexion concernant les réfugiés ainsi que leur expérience du programme humanitaire canadien et de ses structures d’accueil propres au Québec. Plus spécifiquement, il s’agit de cerner trois figures... more
Résumé

Cet article propose une réflexion concernant les réfugiés ainsi que leur expérience du programme humanitaire canadien et de ses structures d’accueil propres au Québec. Plus spécifiquement, il s’agit de cerner trois figures successives du réfugié dans l’espace public, soit au sein des médias, du droit public et de la société civile. Nous analysons comment s’organisent dans chacune de ces sphères les relations entre corps, droits et souffrance, tout en accordant une attention particulière au statut du sujet et de la parole inhérents à ces trois figures. Au centre de notre analyse, la parole émise publiquement devient une modalité d’intégration, de liaison et de réalisation, quand les personnes réfugiées peuvent sortir de certaines figures imposées, accédant ainsi véritablement au statut de sujet en possession de ses moyens et de ses droits.

Abstract

More than a Body: Symbolic representation of refugees in public space

This article provides a reflection on the figure of refugees as well as their experiences in the Canadian humanitarian programme and the Quebec institutions that receive refugees. It identifies in particular three standard figures represented in the media, law and civil society. For each of these spheres, we analyse how the relations among the body, rights and suffering is organised, giving particular attention to the status of the subject and the voice of each of the three. A key point made in the analysis is that public testimonials become a mechanism of integration, connection and success when someone who has refugee status can depart from one of the standard figures, and thereby become an acting rights-bearing subject.
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Ce cours aborde les cinq éléments suivants : 1) Les fondements scientifiques de la démarche d’analyse dans les recherches en communication. 2) Présentation et mise en contexte de certaines théories, méthodes et techniques permettant... more
Ce cours aborde les cinq éléments suivants :

1) Les fondements scientifiques de la démarche d’analyse dans les recherches en communication.
2) Présentation et mise en contexte de certaines théories, méthodes et techniques permettant d’analyser des médias et/ou des phénomènes de communication publique.
3) Choix, par l'étudiant.e, d'un sujet de recherche se rapportant aux études en communication.
4) Réalisation d’une analyse permettant d’accéder à une meilleure compréhension d’un phénomène, d’un fait ou d’un produit de la communication.
5) Mise en valeur de l’analyse par un projet de communication numérique vulgarisée.
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